Развитие мелкой моторики у детей всех возрастов
Детские психологи придают огромное значение развитию мелкой моторики – от успехов и навыков ребенка в этой области зависит общее психологическое и умственное развитие. Еще известный педагог Сухомлинский высказал мысль, что источники способностей, таланта и дарований детей таятся в кончиках их пальчиков. Развитие мелкой моторики у детей отвечает за такие важные свойства сознания как мышление, воображение и фантазия, внимание и наблюдательность, развитие связной логической речи, развитие интеллекта, зрительной и мышечной памяти.
Очень важно для родителей именно с самого юного возраста уделять внимание развитию пальчиков малыша. Развитие мелкой моторики у детей – совсем не сложное занятие, а наоборот, специально разработанные методики, игры, упражнения доставят удовольствие и родителям и малышу. Но здесь очень важно понимать: чтобы упражнения дали нужный эффект – занятия должны проводиться постоянно, а не время от времени, и обязательно под контролем взрослых.
Развитие мелкой моторики у детей в раннем возрасте

С какого возраста следует начинать заниматься мелкой моторикой у детей? Ответ простой: с момента рождения ребенка. Малыш крепко сжимает кулачки, его крохотные пальчики цепко хватают мамины пальцы, его ручонки постоянно находятся в движении. Сначала кроха с интересом рассматривает свои ручки и понемногу начинает учиться ими управлять.
Самое простое занятие — это массаж ладошек. Нежно разглаживайте ладошки и пальчики малыша, мягко их массируя. Начиная с двухмесячного возраста, малышу вкладывают в ладошки различные по форме и размеру игрушки и погремушки. Карапуз должен схватить предметы своими малюсенькими пальчиками и на какое-то время удержать их. Это не только хорошо тренирует мелкую моторику, но и знакомит ребенка с тактильными ощущениями.
Всем знакомая с детства игра-потешка — ладушки, помогающая маленькому ребенку распрямлять свои пальчики и весело хлопать в ладошки. Процесс таких игр нужно сопровождать неторопливым проговариванием известных народных потешек – «Ладушки», «Идет коза рогатая…», «Сорока – ворона» и другие. Такие забавы очень нравятся маленьким деткам, они с большим удовольствием в них играют и прислушиваются, что говорят взрослые в процессе игры. Для тренировок загибаний-разгибаний пальчиков можно взять любой детский стишок или даже сочинить что-то свое.
В семимесячном возрасте малышу большое удовольствие разрывание бумаги. Дайте карапузу несколько листов цветной мягкой бумаги. Отлично подойдут цветные бумажные салфетки. Он с большим интересом ее осмотрит, ощупает своими пухленькими пальчиками, повертит со всех сторон и начнет разрывать по кусочкам. Этот процесс, несомненно, ему очень понравится и доставит много радости.
Разрывание бумаги – полезное занятие для развития пальчиков и способствует повышению хорошего настроения у малыша. Понятно, что в процессе такого развлечения малыша нельзя оставлять одного, а то он не только может «наесться» бумажными салфетками, но и его шаловливые ручонки могут добраться до каких-нибудь важных бумаг для мамы с папой, которые тоже с веселым гиканьем могут быть разорваны на мелкие клочочки.
С девятимесячного возраста прекрасно помогает в развитии моторики классическая игрушка пирамидка. Малыш не только совершенствует умение своих пальчиков, но и развивает логическое мышление, складывая колечки в определенном порядке.
Мелкая моторика у годовалых детей становится все более точной по мере взросления. Когда ребенок подрастет, процесс разрывания бумаги можно поменять на перелистывание детских книжек с красочными и плотными страничками. Карапуз будет с важным и забавным видом перелистывать яркие странички, рассматривая интересные картинки.
Развитие моторики у детей старше года

Малыш уже подрос, и его движения становятся более скоординированными и умелыми. Деткам от года можно предложить массу увлекательных развивающих занятий, которые им очень понравятся.
- Игры с водой. Из небольшого тазика с водой малыш должен достать различные мелкие предметы, нащупывая их пальчиками или с помощью маленького ситечка, и сложить выловленные предметы в отдельную мисочку. Процесс игр с водой можно разнообразить, если дать ребенку венчик, ложку, губку для посуды и показать, как этим пользоваться.
- Игра с цветными прищепками. Нужно сделать цветные заготовки из картона, показать малышу как при помощи прищепочек делать солнышко, цветочек, тучку с дождиком, елочку, деревце с листиками и многое другие интересные вещи.
- Создание бумажных аппликаций. Еще одна совместная игра, которая хорошо развивает и фантазию и пальчики. Процесс разрывания бумаги можно направить в творческое русло – на создание аппликационных картинок из маленьких клочков бумаги. Также можно сделать заготовки и создавать забавных зверюшек: к тигру или котику приклеить бумажные полоски, к собачке пятнышки, к птичке – перышки и хвостик.
- Лепка. Прекрасное занятие для развития воображения и совершенствования моторики пальчиков. С помощью пластичного материала можно создавать множество интересных фигурок или аппликаций. Пластилин для маленьких деток можно заменить крутым соленым тестом.
- Игры с пинцетом. Дайте малышу удобный пинцет, покажите им пользоваться и пусть пытается захватить им разные мелкие предметы или игрушки и разложить по своим местам.
Кроме игр и занятий для развития для пальчиков, хороший эффект дают развивающие игрушки – кубики, мозаика, конструктор, фигурки на магнитах, пазлы, игры-шнуровки.
Моторика у детей младшего возраста
Чем больше ребенок умеет делать ручками, тем он быстрее развивается. Развитая мелкая моторика рук у ребенка помогает ему быстрее справиться с бытовыми задачами – он учится самостоятельно одеваться, застегивать пуговицы, есть ложкой и вилкой без помощи взрослых и делать другие очень нужные и полезные действия. Развитие моторики у детей младшего возраста уже требует усидчивости, концентрации внимания ребенка, большего напряжения для пальчиков. Задания для пальчиков усложняются, но при правильном подходе это будет увлекательная и интересная игра.
- Обведение по контуру. Такое занятие можно проводить начиная с трех лет. Дайте малышу подготовленные шаблоны рисунков, выполненных точкам или мелкими штрихами, и пусть малыш учится рисовать свои первые линии. Сначала это будет простенькие рисуночки, где например, нужно будет нарисовать дорожку от зайчика к морковке, постепенно усложнять — рисовать елочку, ежика, звездочку и другие фигурки.
- Нанизывание. Очень много развивающих игр можно придумать, используя простой шнурок. Поставьте перед ребенком коробочку с цветными скрепкам, нарезанными трубочками от коктейля или другими мелкими предметами, подходящими для нанизывания – и малыш с удовольствием примется мастерить браслет или бусы для бабушки или мамы.
- Собирание мозаичных рисунков. Можно приобрести готовую мозаику – прекрасный инструмент для развития моторики. А можно использовать подручные средства и создавать неповторимые и интересные рисунки и узоры вместе с ребенком.
- Вырезание. Для этого стоит для ребенка приобрести специальные детские ножницы, набор цветного картона, клеящий карандаш и сотворить вместе с малышом забавные аппликации. Совместный творческий процесс пойдет на пользу и маме с папой и малышу.
Занятия для дошкольников
Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте, несомненно, окажет влияние на успешность учебы в школе и дальнейшее общее развитие. Ребенок уже может самостоятельно не только делать простенькие рисунки, но и писать буквы и цифры, рисовать более сложные фигуры. Можно с ребенком поиграть в театр теней – и смотреть, у кого лучше получится сделать зайчика или крокодила. А можно придумать целую сказку с разными персонажами — такое занятие всегда будет интересно для ребенка.
Занятий и игр для развития детской моторики – великое множество. Можно воспользоваться советами из интернета, а можно проявив чуть фантазии придумать свои игры и развлечения, главное, чтобы у взрослых было на это время и желание.
